Nola irakatsi 3. urteko biderkadura

Nola irakatsi 3. urteko oinarrizko urtearen biderketa

3. urteko haurrentzako mahaia irakastea erronka izan daiteke, baina estrategia egokiekin, posible da ikaskuntza hau errazteko eta dibertigarriagoa izatea. Artikulu honetan, aholku eta jarduera batzuk aurkeztuko ditugu ikasleei mahaia modu eraginkorrean memorizatzen laguntzeko.

1. Erabili bisual baliabideak

Biderketa taula irakasteko modu eraginkorra, bisual baliabideak erabiltzen ari dira, hala nola kartelak edo taulak. Sortu biderketa taula bat eta zintzilikatu ikasgelan, ikasleek beharrezkotzat jo dezaten. Gainera, biderketa-taula modu interaktiboan eta dibertigarrian aurkezten duten lineako hezkuntza jokoak erabil ditzakezu.

2. Egin jarduera praktikoak

Baliabide bisualak erabiltzeaz gain, garrantzitsua da ikasleei jarduera praktikoak ematea mahaia praktikatzeko. Adibidez, klasea taldeetan banatu eta biderketa erronkak proposatu ditzakezu, hala nola, denbora jakin batean behar bezala ebatzi ditzakeen eragiketa gehiago. Jarduera horiek jakintza modu dinamikoagoan konpontzen laguntzen dute.

3. Ezarri helburuak eta sariak

Ikasleak mahaia aztertzeko, helburuak eta sariak ezartzea. Adibidez, puntu sistema sor dezakezu, non ikasleek lortzen duten biderketa-operazio bakoitzarekin puntuak lortzen dituzten. Zenbait puntu lortzen dituztenean, sari bat irabaz dezakete, hala nola eranskailua edo “mahai aditua” ziurtagiria. Horrek ikasleen konpromisoa eta ikaskuntza interesa bultzatzen ditu.

4. Eguneroko praktika sustatu

Mullaon eguneroko memorizatu behar den ezagutza da. Erreserbatu klase bakoitzetik minutu batzuk ikasleekin biderkatzeko eragiketak berrikusteko. Hau modu dibertigarri batean egin dezakezu jokoetan edo erronkeien bidez. Zenbat eta ikasle gehiago praktikatu, orduan eta ezagunagoa izango da taula.

5. Eskaintza banakako laguntza

Ikasle bakoitzak bere ikaskuntza erritmoa du, beraz, garrantzitsua da laguntza indibidualizatua ematea. Identifikatu mahaia memorizatzeko zailenak diren ikasleak eta jarduera gehigarriak edo berariazko errefortzua eskaintzea. Gainera, eskuragarri egon galderak egiteko eta laguntza eskaintzeko beharrezkoa denean.

3. urteko oinarrizko taulan irakastea pazientzia, sormena eta dedikazioa behar ditu. Erabili baliabide bisualak, jarduera praktikoak egin, helburuak ezarri eta sariak, eguneroko praktika sustatu eta laguntza indibidualizatua eskaintzen dute. Estrategia horiekin, zure ikasleei funtsezko gaitasunak garatzen lagunduko diezu etorkizuneko ikaskuntzarako.

Scroll to Top